4.a. INTRODUCCIÓN A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
En esta sesión nos plantearemos una serie de objetivos encaminados a la toma de decisiones sobre qué ciclos formativos son los que más se pueden ajustar a sus intereses personales y sociales, haciendo hincapié en su actitudes, tanto a nivel personal como a nivel grupal.
Para ello, se han diseñado diferentes actividades para que tomen contacto (de primera mano) que salidas profesionales e inserción laboral tienen al terminar su CFGS, y autoanalizándose mediante cuestionario de actitudes y preferencias de una manera individual como grupal.
Objetivos de esta sesión:
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Guía didáctica del Tutor
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Cuaderno del alumno
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